从“一人说”到“大家讲”，即推行机关干部轮流讲课制，每年每名机关人员都要向全机关开设一堂课。这样，让惯于讲话的领导从“上面讲”变成“下面议”，把讲台交给普通机关干部，采用“倒逼”机制，让机关干部们沉下去扎扎实实地真学。首次“主讲”过后，已有多名机关干部感慨，“实行‘大家讲’后，每个工作人员人人有份，不真学还真没办法讲。”

    从“死读书”到“活运用”，即坚持立足实际、学以致用，要求大家把“学理论”与提高调查研究和分析研究问题能力、撰写参政议政和党务工作文稿的能力结合起来，通过不停的“充电”学习，增强胜任本职岗位的本领。前不久，省委机关还统一组织机关年轻同志参加了致公党中央举办“省市机关参政议政论文”比赛，适时锻炼了机关干部们活学活用的能力。

    从“软任务”到“硬约束”，即年初就制定当年的学习计划，对学习目标、任务和成效进行量化、细化，树立正确的学习导向，同时不断完善学习考评机制，把政治学习与评先考核挂起钩来，激发起党员干部的学习热情。

    “应该把学习当成一种责任，一种追求，一种生活态度，只有不断学习充电，才能胜任不同岗位的需求。” 如今，致公党江苏省委机关干部们对学习交流充满了期待，“要我学”不知不觉中也变成了“我要学”。
                                                                                         （许美艳）