为扎实有效地做好学习教育活动第三阶段工作，实事求是查找出自身存在的差距和不足，8月26日至9月2日本党江苏省委召开了学习教育活动第三阶段进展情况交流会。省委陶思炎副主委出席会议并作讲话。

 

    会上，来自全省各地的8个市委会分别交流了学习教育活动第三阶段的进展情况，特别是对收集意见的过程、收集到的意见和建议以及下一步打算进行了着重交流。在这一阶段，全省各级组织按照本党中央及省委要求，围绕活动主题，针对影响自身建设的突出问题，采用多种形式、召开多层次的座谈会，真正深入基层，深入到广大党员中，找差距、查原因，倾听他们的宝贵意见和建议，为下阶段制定整改措施奠定了坚实基础。扬州市委会敞开言路，充分征求本党成员意见、建议。他们专门设计了两份表格，一份表格是征求对市委会领导班子工作的意见，另一份表格是对市委会领导班子成员的工作进行评议，发放给各支部负责人、骨干成员、部分老同志和新成员。同时，该市委会又以支部为单位设计了一份表格，请各支部认真讨论，提出对市委会改进工作的书面建议。连云港市委会除了注重征求党内意见外，还召开了有关单位党委恳谈会。他们结合“七一”，邀请市、区统战部以及相关单位统战部门负责人恳谈，征询工作中的不足和差距，倾听统战部门的中肯之言。常州市委会采用多种形式查找差距，分别召开了市委委员座谈会、征求意见会、历届市委会老领导谈心会、支部组织生活会等，并在党员、骨干党员、市委会委员、机关干部等多个层次中征询意见，促使第三阶段政治交接学教活动取得了明显实效。

 

    针对各市交流情况，陶思炎副主委指出，第三阶段学教活动既是巩固前两个阶段学教成果，自我剖析、自我提高的过程，也是着眼未来，改进、完善，建立长效机制，使全省组织特别是自身建设不断提高水平的重要环节和前提。他说，从各市进展情况来看，学教活动基本取得了既定效果：不仅加强了党员与组织间的联系，加强了新老党员间的交流和沟通，各市对省委所提的建议很中肯，也切合实际。下一步省委将梳理意见和建议，结合具体工作，拿出整改措施。

 

    会后，本党省市委部分同志还赴重庆参观考察了特园中国各民主党派历史陈列馆等地，并与重庆市委会进行了学教活动交流。